Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lucrecia Keim Cubas
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2019
Schlagworte:
Educación
lengua alemana
lengua francesa
Educación a distancia
comunicación sincrónica
estrategias comunicativas
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331460297012
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/331460297012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/movil
https://doi.org/10.5944/ried.22.2.22868
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331460297012
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/331460297012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331460297012/movil
https://doi.org/10.5944/ried.22.2.22868

Ähnliche Einträge

  • Comparación de la interacción oral de estudiantes de alemán L3 presenciales y online en una tarea de aula
    von: Lucrecia Keim Cubas
    Veröffentlicht: (2015)
  • Diagnóstico de la competencia comunicativa en inglés de un grupo de escolares chilenos: puntos de encuentro con su perfil estratégico
    von: María Gabriela Sanhueza Jara
    Veröffentlicht: (2012)
  • El chat y otros procedimientos de evaluación a distancia aplicables en sistemas mixtos
    von: Ivory Mogollón
    Veröffentlicht: (2004)
  • Pensar, sentir y vivir la lengua en la actividad comunicativa pedagógica
    von: Ángela María García Caballero
    Veröffentlicht: (2019)
  • Patrones temporales de participación en MOOC. Estudio de un MOOC de lenguas
    von: Juan José del Peral Pérez
    Veröffentlicht: (2019)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen