Formação de professores a distância para o uso de jogos digitais na escola: mudanças na prática pedagógica?

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Daniela Karine Ramos
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2019
Subjects:	Educación jogos educacionais Educação a distância política educacional tecnologia educacional
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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