Copertina

Un itinerario digital para el aprendizaje-servicio ubicuo

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Rosa Tapia Sasot
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2020
Soggetti:	Educación aprendizaje servicio ubicuo itinerario digital educación secundaria proyectos innovadores
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Geolocalización y realidad aumentada para un aprendizaje ubicuo en la formación inicial del profesorado
di: Lourdes Villalustre Martínez
Pubblicazione: (2018)

Los significados de “aprendizaje ubicuo”
di: Nicholas C. Burbules
Pubblicazione: (2014)

Los significados de “aprendizaje ubicuo”
di: Nicholas C. Burbules
Pubblicazione: (2014)

Plataforma para descubrimiento de servicios en ambientes ubicuos
di: Víctor Alberto Hermida
Pubblicazione: (2011)

Calidad en entornos ubicuos de aprendizaje
di: Miguel Zapata-Ros
Pubblicazione: (2012)

Aprendizaje ubicuo de los nuevos aprendices y brecha digital formativa
di: María del Pilar Quicios García
Pubblicazione: (2015)

La investigación formativa en ambientes ubicuos y virtuales en Educación Superior
di: Cristian Velandia-Mesa
Pubblicazione: (2017)

Experiencias en la aplicación de tabletas en Secundaria
di: Félix Buendía García
Pubblicazione: (2016)

Experiencias en la aplicación de tabletas en Secundaria
di: Félix Buendía García
Pubblicazione: (2016)

Nuevo escenario educativo. El aula virtual
di: José Luis Filippi
Pubblicazione: (2011)

Modelo Colaborativo y Ubicuo para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje a nivel Iberoamericano
di: Mayela Coto
Pubblicazione: (2016)

Capacidad de absorción: aproximaciones teóricas y empíricas para el sector servicios
di: Gabriel Aguilar-Olaves
Pubblicazione: (2014)

Diseño e implementación de indicadores de calidad para la obtención de la identidad digital y la individualización del aprendizaje
di: Yamil Buenaño Palacios
Pubblicazione: (2013)

Revisión de opciones para el uso de la plataforma Moodle en dispositivos Móviles
di: José Emilio Arjona Heredia
Pubblicazione: (2013)

El aprendizaje-servicio (APS) como estrategia para educar en ciudadanía
di: Luis Manuel Pérez Galván
Pubblicazione: (2017)

Influencia en la autoeficacia del grado de autenticidad de la indagación de dos proyectos de ciencia de secundaria. Estudio de caso
di: Carme Grimalt-Álvaro
Pubblicazione: (2021)

El papel de la educación secundaria y del itinerario académico en la alfabetización científica
di: Joan Josep Solaz Portolés
Pubblicazione: (2019)

Elaboración de módulos audiovisuales para mejorar las habilidades digitales de estudiantes universitarios
di: Vannessa Lucía Sandoval-Benavides
Pubblicazione: (2020)

Modelación matemática y GEOGEBRA en el desarrollo de competencias en jóvenes investigadores
di: Jorge Angelmiro Pabón Gómez
Pubblicazione: (2015)

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): escenarios formativos y teorías del aprendizaje
di: Julio Cabero Almenara
Pubblicazione: (2015)

Posibilidades ubicuas del ordenador portátil: percepción de estudiantes universitarios españoles
di: María-Luisa Sevillano-García
Pubblicazione: (2016)

Entorno de aprendizaje ubicuo con realidad aumentada y tabletas para estimular la comprensión del espacio tridimensional
di: Jorge De la Torre Cantero
Pubblicazione: (2013)

Prácticas pedagógicas e índices de creatividad en la enseñabilidad de la física electromagnética
di: Hugo Enrique Maldonado
Pubblicazione: (2016)

Proyectos tecnológicos y desempeño innovador de las regiones colombianas
di: Sonia I. Guerrero
Pubblicazione: (2019)

Análisis de la funcionalidad didáctica de las tabletas digitales en el espacio europeo de educación superior
di: Luisa Sevillano García
Pubblicazione: (2014)

Redes de conocimiento en apoyo a proyectos comunitarios
di: Gilberto Kapellmann Sánchez
Pubblicazione: (2005)

Investigación formativa en comunidades de aprendizaje en la formación inicial de profesores
di: Claudia Cabrera Borges
Pubblicazione: (2022)

EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO PARA EVALUAR COMPETENCIAS: UNA EXPERIENCIA COLABORATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
di: Celia REYES ANAYA
Pubblicazione: (2018)

Evaluación de la carga bacteriana del aire en centros educativos como proyecto didáctico
di: Tomás Ramírez López
Pubblicazione: (2023)

Liderazgo integral educativo innovador en las escuelas normales superiores de Colombia
di: Amparo Novoa-Palacios
Pubblicazione: (2020)

ESPACIO UBICUO COMO RED DE OBJETOS
di: Manuel Cerdá Pérez
Pubblicazione: (2017)

USO DEL TELÉFONO INTELIGENTE PARA EL APRENDIZAJE UBICUO EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN UNA MODALIDAD DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA
di: Nayesia María Hernández Carvajal
Pubblicazione: (2017)

M-learning y realidad aumentada: Revisión de literatura científica en el repositorio WoS
di: Javier Fombona
Pubblicazione: (2017)

Copépodos, seres ubicuos y poco conocidos. / Su rez Morales Eduardo
di: Suárez-Morales, Eduardo
Pubblicazione: (2000)

Desarrollo de un proyecto agrícola en la región marginal de la Patagonia Meridional Argentina. El caso de Gobernador Gregores
di: María Eugenia Cepparo de Grosso
Pubblicazione: (2006)

La construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios de arte a través de proyectos de aprendizaje-servicio
di: José L. Menéndez Varela
Pubblicazione: (2017)

Aprendizaje ubicuo, interfaces de comunicación y las competencias mediáticas
di: Soraya María Ferreira Vieira
Pubblicazione: (2018)

Proyectos de aprendizaje de servicio-comunitario y su influencia en las conductas prosociales de estudiantes universitarios
di: Lisette Sandrea Toledo
Pubblicazione: (2010)

La actitud del alumnado frente a la escuela
di: Ona Valls
Pubblicazione: (2023)

FACTORES SOCIALES QUE DINAMIZAN EL EMPRENDIMIENTO: UNA APROXIMACIÓN HUMANISTA A MODELOS EMPRESARIALES INNOVADORES
di: Priscila Feijó Cuenca
Pubblicazione: (2020)