Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos
Cover Image

Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Andrea Vázquez-Ingelmo
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2020
Subjects:
Educación
Tecnología educativa
investigación educativa
alfabetización en datos
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331463171009
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/331463171009.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/movil
https://doi.org/10.5944/ried.23.1.26389

Similar Items

  • Debates sobre Tecnología y Educación: Caminos contemporáneos y conversaciones pendientes
    by: Linda Castañeda
    Published: (2019)
  • Diseño de un sitio web para bachillerato: estudio exploratorio-secuencial
    by: Kristian Armando Pineda Castillo
    Published: (2024)
  • Una visión amplia y compleja de la tecnología. Trayectoria, transiciones y posiciones de un grupo de investigación
    by: Juana M. Sancho-Gil
    Published: (2016)
  • La reforma del Estado brasileño de la década de los 90. Implicaciones en la política de alfabetización de adultos
    by: Gladys Beatriz Barreyro
    Published: (2010)
  • El currículum argentino de Educación digital: un análisis de la dimensión “crítica” de las competencias digitales
    by: Alejo González López
    Published: (2021)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar