Aller au contenu
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Connexion
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Recherche avancée
  • Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos
Image de couverture de livre

Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Andrea Vázquez-Ingelmo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2020
Sujets:
Educación
Tecnología educativa
investigación educativa
alfabetización en datos
Accès en ligne:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
  • Citer
  • Envoyer par SMS
  • Envoyer par courriel
  • Imprimer
  • Exporter les notices
    • Exporter vers RefWorks
    • Exporter vers EndNoteWeb
    • Exporter vers EndNote
  • Ajouter aux favoris
  • Permalien
  • Exemplaires
  • Description
  • Commentaires
  • Documents similaires
  • Affichage MARC

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331463171009
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/331463171009.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331463171009/movil
https://doi.org/10.5944/ried.23.1.26389

Documents similaires

  • Debates sobre Tecnología y Educación: Caminos contemporáneos y conversaciones pendientes
    par: Linda Castañeda
    Publié: (2019)
  • Diseño de un sitio web para bachillerato: estudio exploratorio-secuencial
    par: Kristian Armando Pineda Castillo
    Publié: (2024)
  • Una visión amplia y compleja de la tecnología. Trayectoria, transiciones y posiciones de un grupo de investigación
    par: Juana M. Sancho-Gil
    Publié: (2016)
  • La reforma del Estado brasileño de la década de los 90. Implicaciones en la política de alfabetización de adultos
    par: Gladys Beatriz Barreyro
    Publié: (2010)
  • El currículum argentino de Educación digital: un análisis de la dimensión “crítica” de las competencias digitales
    par: Alejo González López
    Publié: (2021)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar