Weiter zum Inhalt
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Erweitert
  • Zitieren
  • SMS versenden
  • Als E-Mail versenden
  • Drucken
  • Datensatz exportieren
    • Exportieren nach RefWorks
    • Exportieren nach EndNoteWeb
    • Exportieren nach EndNote
  • Zu den Favoriten
  • Persistenter Link
Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Yen-Air Caballero-González
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2021
Schlagworte:
Educación
Robótica
aprendizaje
programación
pensamiento crítico
educación de la primera infancia
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331464460004
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/331464460004.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/movil
https://doi.org/10.5944/ried.24.1.27508
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
  • Exemplare
  • Beschreibung
  • Inhaltsangabe
  • Kommentare
  • Ähnliche Einträge
  • Internformat

Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331464460004
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/331464460004.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460004/movil
https://doi.org/10.5944/ried.24.1.27508

Ähnliche Einträge

  • Literacidad como promoción del pensamiento crítico en la Primera infancia
    von: Marjorie Eny Jiménez Albornoz
    Veröffentlicht: (2020)
  • Beneficios de la programación por bloques utilizando Sphero mini mediante aprendizaje móvil en la educación superior
    von: Mauricio Xavier Prado Ortega
    Veröffentlicht: (2023)
  • Calidad en la educación inicial: desafío aún pendiente en América Latina
    von: ÁNGELA MARÍA JIMÉNEZ-ROJAS
    Veröffentlicht: (2020)
  • La creatividad en la educación musical de la primera infancia
    von: Isabel Cristina García-Torrell
    Veröffentlicht: (2013)
  • Balances sobre la producción en historia de la educación inicial en Argentina. Tres categorías de entrada historiográfica: infancia(s), instituciones educativas y formación docente
    von: Victoria Soledad Almiron
    Veröffentlicht: (2020)

Suchoptionen

  • Suchhistorie
  • Erweiterte Suche

Weitere Suchoptionen

  • Katalog durchstöbern
  • Alphabetisch durchstöbern
  • Inhalte erkunden
  • Semesterapparat
  • Neuerscheinungen

Hilfe

  • Suchtipps
  • Fachauskunft der Bibliothek
  • Häufig gestellte Fragen