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Auteur principal:	Inés María González Vidal
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2021
Sujets:	Educación Realidad aumentada enseñanza superior entornos digitales tecnología educativa competencias digitales
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331464460007 https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460007/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460007/331464460007.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331464460007/movil https://doi.org/10.5944/ried.24.1.27501
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