Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio Piloto

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Inés María González Vidal
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2021
Sujets:	Educación Realidad aumentada enseñanza superior entornos digitales tecnología educativa competencias digitales
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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