Una experiencia de diseño de una tarea de evaluación sumativa en formato transmedia para formación inicial de profesorado

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Linda Castañeda
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2021
Materias:	Educación reflexión Evaluación sumativa aprendizaje conectado evaluación transmedia tareas de conocimiento
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2
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