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  • Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO
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Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Soledad Ramírez Montoya
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Materias:
Educación
complejidad
educación superior
innovación educativa
acceso a la educación
futuro de la educación
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794001/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794001/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794001/331470794001.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794001/movil
https://doi.org/10.5944/ried.25.2.33843

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