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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Laura Icela González Pérez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Schlagworte:
Educación
educación 4
ciencia abierta
tecnologías emergentes
habilitadores tecnológicos
recursos educativos abiertos
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331470794002
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794002/
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794002/331470794002.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794002/movil
https://doi.org/10.5944/ried.25.2.33088
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