Habilitadores tecnológicos 4.0 para impulsar la educación abierta: aportaciones para las recomendaciones de la UNESCO

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Laura Icela González Pérez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Soggetti:	Educación educación 4 ciencia abierta tecnologías emergentes habilitadores tecnológicos recursos educativos abiertos
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