A Threshold for Citizen Science Projects: Complex Thinking as a Driver of Holistic Development

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jorge Sanabria Z
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Schlagworte:	Educación open science citizen science complex thinking higher education educational innovation
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