Salta al contenuto
VuFind
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
Copertina

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Adolfina Pérez Garcias
Natura: Artículo científico
Lingua:en
Pubblicazione: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Soggetti:
Educación
self
management
teacher education
educational technology
individualised teaching
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331470794009
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/331470794009.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/movil
https://doi.org/10.5944/ried.25.2.32326
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Sommario
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331470794009
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/331470794009.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794009/movil
https://doi.org/10.5944/ried.25.2.32326

Documenti analoghi

  • Reclaiming the Colombian English Language Teaching Field to Sow the Seeds of Change Through Self-Study
    di: Paula Pérez-Rubiano
    Pubblicazione: (2024)
  • Digital Readiness of Pre-Service Primary School English Language Teachers (TPACK)
    di: Holovatenko, Tetiana
    Pubblicazione: (2026)
  • Technology in Teacher Education: Developing Online Teacher Education Programs
    di: Khalil Motallebzadeh
    Pubblicazione: (2005)
  • Building EFL Preservice Teachers’ Professional Identity: Does Gender Matter?
    di: Elisa Pérez-Gracia
    Pubblicazione: (2022)
  • Validation of a tool for self-evaluating teacher digital competence
    di: Mireia Usart Rodríguez
    Pubblicazione: (2021)

Opzioni di ricerca

  • Ultime ricerche
  • Ricerca avanzata

Cerca

  • Scorri il catalogo
  • Scorri in ordine alfabetico
  • Esplora selezioni
  • Materiali riservati (per i corsi)
  • Nuovi documenti

Serve aiuto?

  • Suggerimenti per la ricerca
  • Chiedi al bibliotecario
  • FAQ