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Learning Itineraries to Work Mathematic Probability with Future Teachers in an Online Scenario with Deck.Toys Tool

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lara Orcos Palma
Formato: Artículo científico
Lenguaje:en
Publicado: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Materias:
Educación
probability
teaching and training
higher level education
Information and communication technologies
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794010/331470794010.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794010/movil
https://doi.org/10.5944/ried.25.2.31748

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