Proponiendo una EdTech sustentable. Más allá de docentes powerpointers y clickerers en la Universidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Verónica Villarroel Henríquez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Schlagworte:	Educación nuevas tecnologías enseñanza superior formación de profesores tecnología de la educación habilidades de información
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