Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Rosa Fernández-Sánchez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Soggetti:	Educación género evaluación educación superior competencia digital formación del profesorado
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