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  • Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género
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Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: María Rosa Fernández-Sánchez
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Materias:
Educación
género
evaluación
educación superior
competencia digital
formación del profesorado
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794016/331470794016.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794016/movil
https://doi.org/10.5944/ried.25.2.32128

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