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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Rosa Fernández-Sánchez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2022
Materias:	Educación género evaluación educación superior competencia digital formación del profesorado
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331470794016 https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794016/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794016/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794016/331470794016.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331470794016/movil https://doi.org/10.5944/ried.25.2.32128
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