Smartphone como herramienta de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior en Nicaragua
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Fernando López-Noguero |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
El teléfono móvil y los estudiantes universitarios: una aproximación a usos, conductas y percepciones
von: Edgardo Merino Pantoja
Veröffentlicht: (2017)
von: Edgardo Merino Pantoja
Veröffentlicht: (2017)
El teléfono celular como mediador en el proceso de enseñanza-aprendizaje
von: María Inés Mendoza Bernal
Veröffentlicht: (2014)
von: María Inés Mendoza Bernal
Veröffentlicht: (2014)
Uso del Smartphone y de Facebook asociado a la autopercepción del rendimiento académico en estudiantes de Medicina peruanos
von: Christian R. Mejia
Veröffentlicht: (2017)
von: Christian R. Mejia
Veröffentlicht: (2017)
Influencia del Smartphone en los procesos de aprendizaje y enseñanza
von: Alicia Cristina Silva Calpa
Veröffentlicht: (2017)
von: Alicia Cristina Silva Calpa
Veröffentlicht: (2017)
Experiencia sobre el uso del teléfono móvil como herramienta de enseñanza y aprendizaje en clases de Historia: percepción de los estudiantes
von: Julio Fragoso Fragoso
Veröffentlicht: (2020)
von: Julio Fragoso Fragoso
Veröffentlicht: (2020)
Retos docentes en la didáctica de traducción: diseño y evaluación de la enseñanza de la localización de aplicaciones móviles
von: María del Mar Sánchez Ramos
Veröffentlicht: (2017)
von: María del Mar Sánchez Ramos
Veröffentlicht: (2017)
El uso del smartphone como herramienta para la búsqueda de información en los estudiantes de pregrado de educación de una universidad de Lima Metropolitana
von: CARLOS SAUSSURE FIGUEROA PORTILLA
Veröffentlicht: (2016)
von: CARLOS SAUSSURE FIGUEROA PORTILLA
Veröffentlicht: (2016)
Percepción de los estudiantes universitarios ante una actividad audiovisual con dispositivos móviles un estudio de caso
von: Salvador David Mascarell Palau
Veröffentlicht: (2020)
von: Salvador David Mascarell Palau
Veröffentlicht: (2020)
Análisis multivariado a los factores relacionados con el aprendizaje móvil en la educación superior en Colombia
von: Erika Juliana Estrada-Villa
Veröffentlicht: (2018)
von: Erika Juliana Estrada-Villa
Veröffentlicht: (2018)
ACTITUDES HACIA LAS TIC Y ADAPTACIÓN AL APRENDIZAJE VIRTUAL EN CONTEXTO COVID-19, ALUMNOS EN CHILE QUE INGRESAN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Rosa Eliana Romero Alonso
Veröffentlicht: (2021)
von: Rosa Eliana Romero Alonso
Veröffentlicht: (2021)
Los docentes ante la integración educativa del teléfono móvil en el aula
von: Francisco Brazuelo Grund
Veröffentlicht: (2017)
von: Francisco Brazuelo Grund
Veröffentlicht: (2017)
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios ecuatorianos: Un estudio de caso en la provincia de Esmeraldas
von: María de los Lirios Bernabé Lillo
Veröffentlicht: (2022)
von: María de los Lirios Bernabé Lillo
Veröffentlicht: (2022)
Innovación en el proceso educativo de la geografía a través del aula invertida y tecnología
von: Ricardo-Adán Salas-Rueda
Veröffentlicht: (2024)
von: Ricardo-Adán Salas-Rueda
Veröffentlicht: (2024)
Conducta adictiva a las redes sociales y su relación con el uso problemático del móvil
von: José Luis Jasso Medrano
Veröffentlicht: (2017)
von: José Luis Jasso Medrano
Veröffentlicht: (2017)
Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente: estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana
von: Oscar Valencia Aguilar
Veröffentlicht: (2022)
von: Oscar Valencia Aguilar
Veröffentlicht: (2022)
La motivación en los estudiantes universitarios
von: Ana Polanco Hernández
Veröffentlicht: (2005)
von: Ana Polanco Hernández
Veröffentlicht: (2005)
TIC en la enseñanza de las ecuaciones diferenciales de primer orden
von: Olga Lucy Rincón Leal
Veröffentlicht: (2016)
von: Olga Lucy Rincón Leal
Veröffentlicht: (2016)
Adicción al teléfono inteligente, inteligencia fluida y memoria operativa en estudiantes mexicanos
von: Ismael Esquivel Gámez
Veröffentlicht: (2024)
von: Ismael Esquivel Gámez
Veröffentlicht: (2024)
¿Cómo usan el teléfono móvil los niños de Castilla y León?
von: M.ª Cristina García de Ribera
Veröffentlicht: (2023)
von: M.ª Cristina García de Ribera
Veröffentlicht: (2023)
Estudio del efecto Doppler utilizando teléfonos inteligentes
von: José Luis Di Laccio
Veröffentlicht: (2017)
von: José Luis Di Laccio
Veröffentlicht: (2017)
Primeros pasos del aprendizaje móvil en Costa Rica: Uso de WhatsApp como medio de comunicación en el aula
von: Jairo Guadamuz-Villalobos
Veröffentlicht: (2020)
von: Jairo Guadamuz-Villalobos
Veröffentlicht: (2020)
Nasolaringofibroscopia portátil con teléfono inteligente para diagnóstico de quemaduras de vía aérea superior
von: Elaine J. Bastardo-Milano
Veröffentlicht: (2018)
von: Elaine J. Bastardo-Milano
Veröffentlicht: (2018)
Deserción universitaria y alfabetización académica
von: Giohanny Olave-Arias
Veröffentlicht: (2013)
von: Giohanny Olave-Arias
Veröffentlicht: (2013)
Impacto del uso de dispositivos móviles en el aprendizaje de estudiantes adolescentes
von: Gloria Yaneth Calderón Loeza
Veröffentlicht: (2021)
von: Gloria Yaneth Calderón Loeza
Veröffentlicht: (2021)
Uso de redes sociales y dispositivos móviles en la población infantil de La Rioja.
von: María de Pablo de las Heras
Veröffentlicht: (2025)
von: María de Pablo de las Heras
Veröffentlicht: (2025)
PERCEPCIONES DEL USO DEL MÓVIL EN ESTUDIANTES EN FORMACIÓN PROFESIONAL
von: Begoña E. Sampedro-Requena
Veröffentlicht: (2017)
von: Begoña E. Sampedro-Requena
Veröffentlicht: (2017)
EL TELÉFONO MÓVIL: UNA HERRAMIENTA QUE PUEDE SERVIR DE APOYO PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EL SISTEMA EDUCATIVO PÚBLICO COSTARRICENSE.
von: M.A Natin Guzmán Arce
Veröffentlicht: (2017)
von: M.A Natin Guzmán Arce
Veröffentlicht: (2017)
La analítica del aprendizaje y las expectativas de los estudiantes universitarios
von: Erika Yadira Pedraza Sánchez
Veröffentlicht: (2022)
von: Erika Yadira Pedraza Sánchez
Veröffentlicht: (2022)
Perspectivas y expectativas docentes sobre las prácticas lectoras de estudiantes del primer año de Psicología
von: María Micaela Villalonga Penna
Veröffentlicht: (2020)
von: María Micaela Villalonga Penna
Veröffentlicht: (2020)
Enseñanza con aprendizaje móvil en educación secundaria. Percepción de la comunidad educativa
von: Ana Isabel Gómez-Vallecillo
Veröffentlicht: (2021)
von: Ana Isabel Gómez-Vallecillo
Veröffentlicht: (2021)
El teléfono inteligente (smartphone) como herramienta pedagógica
von: Javier Organista-Sandoval
Veröffentlicht: (2013)
von: Javier Organista-Sandoval
Veröffentlicht: (2013)
Uso de aplicaciones móviles como herramienta de apoyo tecnológico para la enseñanza con metodología steam
von: Luis Alfredo Rodríguez Umaña
Veröffentlicht: (2022)
von: Luis Alfredo Rodríguez Umaña
Veröffentlicht: (2022)
Análisis de la Literatura sobre Dispositivos Móviles en la Universidad Española
von: Julio César Mateus
Veröffentlicht: (2017)
von: Julio César Mateus
Veröffentlicht: (2017)
Sistemas de gestión del aprendizaje en dispositivos móviles: evidencia de aceptación en una universidad pública de México
von: Jesús Manuel Palma Ruiz
Veröffentlicht: (2019)
von: Jesús Manuel Palma Ruiz
Veröffentlicht: (2019)
Uso de la tableta digital en entornos universitarios de aprendizaje a distancia
von: Martha Agila-Palacios
Veröffentlicht: (2017)
von: Martha Agila-Palacios
Veröffentlicht: (2017)
Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador
von: Deborah Valerie Montesdeoca Arteaga
Veröffentlicht: (2021)
von: Deborah Valerie Montesdeoca Arteaga
Veröffentlicht: (2021)
Obtención del valor de la aceleración de la gravedad en el laboratorio de física. Experiencia comparativa del sensor de un teléfono celular inteligente y el péndulo simple
von: José Enrique Martínez Pérez
Veröffentlicht: (2015)
von: José Enrique Martínez Pérez
Veröffentlicht: (2015)
Desempeño pedagógico docente y aprendizaje de los estudiantes universitarios en la carrera de Educación
von: Llesica Soria Ramírez
Veröffentlicht: (2020)
von: Llesica Soria Ramírez
Veröffentlicht: (2020)
Propuesta didáctica para el aprendizaje de la derivada con Derive
von: Walter Byron Pineda Izasa
Veröffentlicht: (2020)
von: Walter Byron Pineda Izasa
Veröffentlicht: (2020)
Propuesta de análisis teórico sobre el uso del teléfono móvil en adolescentes
von: Mª Carmen García
Veröffentlicht: (2009)
von: Mª Carmen García
Veröffentlicht: (2009)
Ähnliche Einträge
-
El teléfono móvil y los estudiantes universitarios: una aproximación a usos, conductas y percepciones
von: Edgardo Merino Pantoja
Veröffentlicht: (2017) -
El teléfono celular como mediador en el proceso de enseñanza-aprendizaje
von: María Inés Mendoza Bernal
Veröffentlicht: (2014) -
Uso del Smartphone y de Facebook asociado a la autopercepción del rendimiento académico en estudiantes de Medicina peruanos
von: Christian R. Mejia
Veröffentlicht: (2017) -
Influencia del Smartphone en los procesos de aprendizaje y enseñanza
von: Alicia Cristina Silva Calpa
Veröffentlicht: (2017) -
Experiencia sobre el uso del teléfono móvil como herramienta de enseñanza y aprendizaje en clases de Historia: percepción de los estudiantes
von: Julio Fragoso Fragoso
Veröffentlicht: (2020)