Artefactos identitarios multimodales 2.0 como mecanismo de personalización del aprendizaje en educación superior. Un estudio cualitativo

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Marc Baig Falgueras
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2023
Schlagworte:	Educación Enseñanza superior análisis cualitativo tecnologías de la información y de la comunicación
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