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Representación y aprendizaje de conceptos en Twitter: un análisis de tuits como huellas digitales

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mauricio Buitrago-Ropero
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2023
Materias:
Educación
aprendizaje
conocimiento
Análisis de contenido
tecnologías de la información y de la comunicación
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/331474781003.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331474781003/movil
https://doi.org/10.5944/ried.26.2.36244

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