The Flexibility of the Flipped Classroom for the Design of Mediated and Self-regulated Learning Scenarios

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ingrid Noguera Fructuoso
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2023
Schlagworte:	Educación self regulation performance hybrid teaching Flipped classroom
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