Estrategias de aprendizaje de estudiantes de Ingeniería en línea
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Joana Villalonga Pons |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
El aula invertida como estrategia didáctica para la generación de competencias: una revisión sistemática
by: Valeria C. Sandobal Verón
Published: (2021)
by: Valeria C. Sandobal Verón
Published: (2021)
El COVID-19 y la valoración del proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes de derecho
by: Constanza Astudillo Meza
Published: (2023)
by: Constanza Astudillo Meza
Published: (2023)
Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica
by: Yahaira Gamboa Villalobos
Published: (2015)
by: Yahaira Gamboa Villalobos
Published: (2015)
Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
by: Francisco Mora-Vicarioli
Published: (2017)
by: Francisco Mora-Vicarioli
Published: (2017)
Conocimiento y aplicación de estrategias de aprendizaje por profesores de educación superior a distancia
by: Rebeca Estéfano
Published: (2013)
by: Rebeca Estéfano
Published: (2013)
Plataformas virtuales en la educación superior en tiempos de COVID-19. Experiencias en estudiantes de Cuba
by: Elizabeth Jiménez-Puig
Published: (2021)
by: Elizabeth Jiménez-Puig
Published: (2021)
La educación a distancia en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Reflexiones didácticas
by: Sylvia Lima Montenegro
Published: (2017)
by: Sylvia Lima Montenegro
Published: (2017)
Análisis de los Hábitos de Estudio y Motivación para el Aprendizaje a Distancia en Alumnos de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Cartagena (Colombia)
by: Diofanor Acevedo
Published: (2015)
by: Diofanor Acevedo
Published: (2015)
Desarrollo del Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje para matemática
by: Luis Rojas-Torres
Published: (2025)
by: Luis Rojas-Torres
Published: (2025)
Factores asociados al rendimiento académico en adultos
by: Mawency Vergel-Ortega
Published: (2016)
by: Mawency Vergel-Ortega
Published: (2016)
Objetos de aprendizaje como recursos didácticos para la enseñanza de matemáticas
by: Eduardo Aragón Caraveo
Published: (2009)
by: Eduardo Aragón Caraveo
Published: (2009)
Creencias sobre el Aprendizaje de las Matemáticas en Estudiantes de Ingeniería
by: Bernardo Roberto Cosgaya-Barrera
Published: (2019)
by: Bernardo Roberto Cosgaya-Barrera
Published: (2019)
Ingreso a la Universidad en modalidad a distancia. El papel de aspectos motivacionales y cognitivos en la configuración de logros académicos
by: Analía C. Chiecher
Published: (2014)
by: Analía C. Chiecher
Published: (2014)
Efectos del aula invertida y la evaluación auténtica en el aprendizaje de la matemática universitaria en estudiantes de primer año de ingeniería
by: Jorge Maluenda Albornoz
Published: (2021)
by: Jorge Maluenda Albornoz
Published: (2021)
Estrategias didácticas para la enseñanza de la química en la educación superior
by: Marisa Julia Sandoval
Published: (2013)
by: Marisa Julia Sandoval
Published: (2013)
El empleo de estrategias en el aprendizaje de las Matemáticas en Enseñanza Secundaria Obligatoria
by: Javier Gasco Txabarri
Published: (2016)
by: Javier Gasco Txabarri
Published: (2016)
Aprendizaje flexible a través de materiales interactivos: evaluación del uso de H5P en programación estructurada en estudiantes universitarios
by: Sergio Juárez Vázquez
Published: (2025)
by: Sergio Juárez Vázquez
Published: (2025)
Educación matemática en pandemia: los efectos de la distancia
by: Alicia Ávila
Published: (2023)
by: Alicia Ávila
Published: (2023)
Sistema global de universidad interactiva para la educación superior a distancia
by: Martín Pastor Angulo
Published: (2005)
by: Martín Pastor Angulo
Published: (2005)
CONSTRUYENDO MOTIVACIONES DIFERENTES PARA ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD. LA FORMACIÓN DE ENFERMEROS A DISTANCIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA
by: Silvia Coicaud
Published: (2010)
by: Silvia Coicaud
Published: (2010)
Características en estrategias de aprendizaje en matemáticas por alumnos mexicanos de bachillerato
by: Prócoro Omar Butrón-Zamora
Published: (2021)
by: Prócoro Omar Butrón-Zamora
Published: (2021)
Estilos de aprendizaje de los alumnos de posgrado a distancia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
by: Arturo Amaya Amaya
Published: (2016)
by: Arturo Amaya Amaya
Published: (2016)
Recorrido histórico por los posgrados en México y doctorados en línea 2022
by: José Antonio Villalobos-López
Published: (2024)
by: José Antonio Villalobos-López
Published: (2024)
La enseñanza a distancia con el aula virtual en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Carabobo
by: Demetrio Rey
Published: (2011)
by: Demetrio Rey
Published: (2011)
Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado
by: Ana Pereles
Published: (2024)
by: Ana Pereles
Published: (2024)
HACIA LA CONSOLIDACIÓN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN INGENIERÍA: PROPUESTA DE FORMACIÓN A DISTANCIA
by: Gisela Páez
Published: (2007)
by: Gisela Páez
Published: (2007)
Formación docente a distancia en línea. Un modelo desde la matemática educativa
by: Gisela Montiel Espinosa
Published: (2009)
by: Gisela Montiel Espinosa
Published: (2009)
Aprendizaje expansivo en entornos digitales: un análisis de redes epistémicas con perspectiva de género
by: Rocío Jiménez-Cortés
Published: (2023)
by: Rocío Jiménez-Cortés
Published: (2023)
Inclusión de las Tecnologías Digitales en la enseñanza de la Matemática en contexto pandémico: el caso de un practicante
by: Fernanda Renzulli
Published: (2023)
by: Fernanda Renzulli
Published: (2023)
Diferencias en el uso de estrategias en el aprendizaje de las matemáticas en enseñanza secundaria según el sexo
by: Javier Gasco-Txabarri
Published: (2017)
by: Javier Gasco-Txabarri
Published: (2017)
Criterios de análisis de materiales tecnológicos para la educación matemática de jóvenes y adultos. Análisis del software de geometría
by: Santiago Alonso Palmas Pérez
Published: (2018)
by: Santiago Alonso Palmas Pérez
Published: (2018)
A atividade de tutoria no ensino on-line: estudo de caso do ensino mediatizado recorrente nos Açores, Portugal
by: Sérgio André Ferreira
Published: (2010)
by: Sérgio André Ferreira
Published: (2010)
Tecnología educativa para evaluar aprendizaje de toma de decisiones en estudiantes universitarios
by: Martha Angélica Maldonado Vargas
Published: (2023)
by: Martha Angélica Maldonado Vargas
Published: (2023)
O papel do tutor virtual na formação de professores dos anos iniciais na modalidade a distância: a matemática em foco
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2016)
by: Luciane de Fatima Bertini
Published: (2016)
Percepciones acerca de la utilidad de la herramienta Elluminate Live!® en los procesos de enseñanza y aprendizaje en la UNED
by: Viviana Berrocal Carvajal
Published: (2012)
by: Viviana Berrocal Carvajal
Published: (2012)
Contextos de Aprendizaje en el Nivel Medio y en la Universidad. Percepciones y Expectativas de Estudiantes que Ingresan en Carreras de Ingeniería
by: Paola V. Paoloni
Published: (2015)
by: Paola V. Paoloni
Published: (2015)
Evaluación de la inducción al uso de las plataformas de aprendizaje en línea a estudiantes de la UNED
by: Francisco Mora Vicarioli
Published: (2015)
by: Francisco Mora Vicarioli
Published: (2015)
La utilidad de la matemática y su enseñanza en la escuela secundaria de adultos: el punto de vista de los estudiantes
by: Angel Donvito
Published: (2017)
by: Angel Donvito
Published: (2017)
Metodología para la Evaluación de la Calidad de Estrategias Didácticas de Cursos a Distancia (MACCAD)
by: Myriam G. Llarena
Published: (2008)
by: Myriam G. Llarena
Published: (2008)
Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de ingeniería en universidades autónomas venezolanas
by: Yadira Álvarez
Published: (2010)
by: Yadira Álvarez
Published: (2010)
Similar Items
-
El aula invertida como estrategia didáctica para la generación de competencias: una revisión sistemática
by: Valeria C. Sandobal Verón
Published: (2021) -
El COVID-19 y la valoración del proceso enseñanza - aprendizaje en estudiantes de derecho
by: Constanza Astudillo Meza
Published: (2023) -
Análisis sobre las competencias mediacionales que posee el tutor virtual de la UNED de Costa Rica
by: Yahaira Gamboa Villalobos
Published: (2015) -
Definición de aspectos procedimentales y buenas prácticas para el servicio de asesoría del programa Aprendizaje en Línea en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
by: Francisco Mora-Vicarioli
Published: (2017) -
Conocimiento y aplicación de estrategias de aprendizaje por profesores de educación superior a distancia
by: Rebeca Estéfano
Published: (2013)