Escenarios colaborativos de enseñanza-aprendizaje mediados por tecnología para propiciar interacciones comunicativas en la educación superior

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nathalia Mesa-Rave
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2023
Schlagworte:	Educación trabajo en grupo aprendizaje colaborativo Interacciones comunicativas educación mediada por tecnología entornos virtuales de aprendizaje
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