Realidad virtual para enseñar reanimación cardiopulmonar en el Grado de Educación Primaria. Estudio comparativo
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | María Trinidad Pérez Rubio |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
2023
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Conocimiento sobre reanimación cardiopulmonar del personal de enfermería
par: Sonia Elizabeth Benítez-Verón
Publié: (2024)
par: Sonia Elizabeth Benítez-Verón
Publié: (2024)
Evaluación de adquisición de habilidades en RCP básica y uso de DEA con recursos educativos
par: Silvia Angélica Ávila Juárez
Publié: (2020)
par: Silvia Angélica Ávila Juárez
Publié: (2020)
Reanimación cardiopulmonar presenciada en el contexto hospitalario mexicano: un estudio de caso en pacientes y familiares
par: Javier Eduardo García de Alba García
Publié: (2010)
par: Javier Eduardo García de Alba García
Publié: (2010)
Comportamiento de supervivencia a la reanimación cardiopulmonar en servicio de Emergencias
par: Nadia Teresa Lara Latamblé
Publié: (2016)
par: Nadia Teresa Lara Latamblé
Publié: (2016)
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR PEDIÁTRICA EN RESIDENTES DEL TERCER AÑO DE PEDIATRÍA
par: María Elena González-Inciarte
Publié: (2014)
par: María Elena González-Inciarte
Publié: (2014)
CONOCIMIENTOS SOBRE LA MANIOBRA REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR (RCP) DE LA POBLACIÓN DE LA PROVINCIA DE JUJUY
par: Flores, Jorgelina Mariela, et autres
Publié: (2024)
par: Flores, Jorgelina Mariela, et autres
Publié: (2024)
Consideraciones generales en la atención de urgencia a la paciente obstétrica politraumatizada
par: C. Mejías Paneque
Publié: (2012)
par: C. Mejías Paneque
Publié: (2012)
Comparación de dos métodos usados para el reconocimiento de arritmias: Experimento educativo controlado en estudiantes de medicina
par: David A. Rincón
Publié: (2009)
par: David A. Rincón
Publié: (2009)
Pautas éticas para la reanimación cardiopulmonar en el contexto de la pandemia de COVID-19 en Colombia
par: Eduardo A. Rueda
Publié: (2020)
par: Eduardo A. Rueda
Publié: (2020)
El Aspecto Lúdico del e-Learning: El juego en entornos virtuales de aprendizaje
par: Lucio Margulis
Publié: (2007)
par: Lucio Margulis
Publié: (2007)
Cambios morfofisiológicos celulares durante la reanimación cardiopulmocerebral
par: Ana María Barcia Armas
Publié: (2018)
par: Ana María Barcia Armas
Publié: (2018)
Percepción de los alumnos sobre la adquisición de las habilidades al concluir la asignatura de Reanimación Cardiopulmonar Cerebral Básica
par: José Julio Ojeda González
Publié: (2018)
par: José Julio Ojeda González
Publié: (2018)
ADHERENCIA A LA ESTRATEGIA MINUTO DE ORO EN SALA DE PARTOS DE UNA INSTITUCIÓN DE SEGUNDO NIVEL, DE CALI (COLOMBIA), JUNIO-AGOSTO DE 2017: ESTUDIO DE CORTE TRANSVERSAL
par: Sandra Patricia Moreno-Reyes
Publié: (2019)
par: Sandra Patricia Moreno-Reyes
Publié: (2019)
Guía para la enseñanza del apoyo vital pediátrico y neonatal. Consenso para el proyecto de formación e investigación en apoyo vital. Cienfuegos, 2018
par: Dunia María Chávez Amaro
Publié: (2018)
par: Dunia María Chávez Amaro
Publié: (2018)
REGISTRO DE PARO CARDÍACO EN EL ADULTO
par: José Ricardo Navarro Vargas
Publié: (2005)
par: José Ricardo Navarro Vargas
Publié: (2005)
Perfil del niño atendido en la sala de críticos de Urgencias
par: Iris Alonso-Sánchez
Publié: (2019)
par: Iris Alonso-Sánchez
Publié: (2019)
Paro cardiaco de origen traumático: ¿cómo podemos intervenir en el servicio de urgencias?
par: Mateo Zuluaga Gómez
Publié: (2021)
par: Mateo Zuluaga Gómez
Publié: (2021)
Valoración de modificaciones hemodinámicas y clínicas en pacientes reanimados por parada cardiaca
par: Yaritza Lahite Savón
Publié: (2017)
par: Yaritza Lahite Savón
Publié: (2017)
Impacto de la gamificación en la enseñanza de soporte vital básico en alumnado de secundaria
par: Marco Celotti Orozco
Publié: (2025)
par: Marco Celotti Orozco
Publié: (2025)
Simulación clínica virtual en enfermería en tiempos de pandemia: Percepción de estudiantes.
par: Rosa Pastuña-Doicela
Publié: (2023)
par: Rosa Pastuña-Doicela
Publié: (2023)
VYGOTSKY'S ASSUMPTIONS IN SERIOUS GAMES FOR SOCIAL LEARNING ON CARDIORESPIRATORY ARREST
par: Pinheiro Fabricio Formiga, Natália, et autres
Publié: (2025)
par: Pinheiro Fabricio Formiga, Natália, et autres
Publié: (2025)
Nivel de conocimiento sobre soporte vital básico del personal no médico de una institución de salud, Pasto- Colombia, 2017
par: Carlos Mario Calvache-Cerón
Publié: (2018)
par: Carlos Mario Calvache-Cerón
Publié: (2018)
Entorno para la visualización y la práctica con sistemas humanos a través de la Web (WESST - HS)
par: Lady J. Guerra Chávez
Publié: (2005)
par: Lady J. Guerra Chávez
Publié: (2005)
Ajuste dinámico de dificultad en aplicaciones de realidad virtual para rehabilitación del miembro superior
par: Yessica María Valencia Lemos
Publié: (2019)
par: Yessica María Valencia Lemos
Publié: (2019)
Efecto de la retroalimentación (feedback) remota vs. presencial en el proceso de adquisición de destreza manual en un simulador de realidad virtual háptico: un estudio piloto
par: Sandro Alexander Lévano Loayza
Publié: (2023)
par: Sandro Alexander Lévano Loayza
Publié: (2023)
Programas de intervención basados en tecnologías para niños y adolescentes diagnosticados con TDAH: una revisión sistemática*
par: Kattia Cabas-Hoyos
Publié: (2022)
par: Kattia Cabas-Hoyos
Publié: (2022)
Caracterización del juego autóctono de la chaza para su implementación en entornos digitales
par: FRANCISCO RAFAEL AYALA GALLARDO
Publié: (2021)
par: FRANCISCO RAFAEL AYALA GALLARDO
Publié: (2021)
Cambios en el manejo de la vía aérea en eventos no traumáticos durante la reanimación cardiopulmonar
par: Mauricio Vasco Ramírez
Publié: (2007)
par: Mauricio Vasco Ramírez
Publié: (2007)
(RE) SIGNIFICANDO A ESCOLA COMO ESPAÇO FORMATIVO: DOS DIÁLOGOS COM A COMUNIDADE ESCOLAR À SISTEMATIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS
par: Gomercindo GHIGGI
Publié: (2008)
par: Gomercindo GHIGGI
Publié: (2008)
Estudio de caso: experiencia de estudiantes en formación inicial docente en simulaciones de prácticas pedagógicas en un mundo virtual
par: María Graciela Badilla-Quintana
Publié: (2024)
par: María Graciela Badilla-Quintana
Publié: (2024)
Realidad virtual y realidad aumentada en la educación, una instantánea nacional e internacional
par: Alejandro Gustavo Piscitelli Altomari
Publié: (2017)
par: Alejandro Gustavo Piscitelli Altomari
Publié: (2017)
E-LEARNING COMO AGENTE DE CAMBIO. DISEÑO PEDAGÓGICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN
par: Manuel Lucero Fustes
Publié: (2010)
par: Manuel Lucero Fustes
Publié: (2010)
Producción de un juego digital como movilizador de la formación inicial docente
par: Marcio Roberto de Lima
Publié: (2024)
par: Marcio Roberto de Lima
Publié: (2024)
Revisión sistemática sobre la aplicación de la realidad virtual en la educación universitaria
par: Javier Alfredo Caballero-Garriazo
Publié: (2023)
par: Javier Alfredo Caballero-Garriazo
Publié: (2023)
Enseñanza de la anatomía y la fisiología a través de las realidades aumentada y virtual
par: Salvador Ruiz Cerrillo
Publié: (2019)
par: Salvador Ruiz Cerrillo
Publié: (2019)
Análisis comparativo de la metodología mixta y la basada en juegos reducidos en el fútbol base
par: Norberto Pascual Verdú
Publié: (2017)
par: Norberto Pascual Verdú
Publié: (2017)
Virtualización de los contenidos formativos: una alternativa didáctica en la Facultad de Enfermería-Tecnología de Santiago de Cuba
par: Valia Dalgis Cordoví Hernández
Publié: (2019)
par: Valia Dalgis Cordoví Hernández
Publié: (2019)
Calidad de reanimación cardiopulmonar avanzada efectuada por residentes de primer año en un hospital de segundo nivel
par: Carlos Jesús Ortegón Cetina
Publié: (2017)
par: Carlos Jesús Ortegón Cetina
Publié: (2017)
¿Cuál es el lugar del sujeto en la educación virtual?
par: Jhonatan Giraldo Gutiérrez
Publié: (2014)
par: Jhonatan Giraldo Gutiérrez
Publié: (2014)
Reanimación cardiopulmonar: nivel de conocimientos entre el personal de un servicio de urgencias
par: Luis Ernesto Balcázar-Rincón
Publié: (2015)
par: Luis Ernesto Balcázar-Rincón
Publié: (2015)
Documents similaires
-
Conocimiento sobre reanimación cardiopulmonar del personal de enfermería
par: Sonia Elizabeth Benítez-Verón
Publié: (2024) -
Evaluación de adquisición de habilidades en RCP básica y uso de DEA con recursos educativos
par: Silvia Angélica Ávila Juárez
Publié: (2020) -
Reanimación cardiopulmonar presenciada en el contexto hospitalario mexicano: un estudio de caso en pacientes y familiares
par: Javier Eduardo García de Alba García
Publié: (2010) -
Comportamiento de supervivencia a la reanimación cardiopulmonar en servicio de Emergencias
par: Nadia Teresa Lara Latamblé
Publié: (2016) -
EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR PEDIÁTRICA EN RESIDENTES DEL TERCER AÑO DE PEDIATRÍA
par: María Elena González-Inciarte
Publié: (2014)