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Détails bibliographiques
Auteur principal: Juan González-Martínez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2024
Sujets:
Educación
evaluación
formación de profesores
lenguaje de programación
Pensamiento computacional
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331475280014
https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280014/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280014/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280014/331475280014.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280014/movil
https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37672
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