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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pablo Lara-Navarra
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2024
Materias:	Educación trend future studies higher education Comparative analysis educational innovation
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331475280021 https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280021/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280021/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280021/331475280021.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280021/movil https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37675
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