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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Gema Ortuño Meseguer
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2024
Materias:	Educación in teacher training primary education Computational thinking initial teacher training
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331475280026 https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280026/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280026/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280026/331475280026.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331475280026/movil https://doi.org/10.5944/ried.27.1.37572
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