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  • Comprendiendo la adopción de ChatGPT en universidades: el impacto del TPACK y UTAUT2 en los docentes
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Comprendiendo la adopción de ChatGPT en universidades: el impacto del TPACK y UTAUT2 en los docentes

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Abdulaziz Alzahrani
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Subjects:
Educación
TPACK
ChatGPT
instructores
modelo UTAUT2
Inteligencia artificial
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376003/331479376003.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376003/movil
https://doi.org/10.5944/ried.28.1.41498

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