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Bibliographic Details
Main Author: Paula Marcelo-Martínez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Subjects:
Educación
Redes sociales
aprendizaje autónomo
comunicación educativa
herramientas digitales
formación de profesores
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331479376007
https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376007/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376007/html/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376007/331479376007.epub
https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376007/movil
https://doi.org/10.5944/ried.28.1.41343
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