Determinantes de la aceptación de la gamificación en la educación superior: un modelo empírico

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carmen-María Queiro-Ameijeiras
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Materias:
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