Macroevaluación de la competencia digital docente. Estudio DigCompEdu en España y Portugal

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Antonio Palacios-Rodríguez
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Schlagworte:	Educación España Portugal DigCompEdu Competencia digital formación de docentes
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