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  • Explorando los predictores de éxito en los Cursos en Línea Masivos y Abiertos (MOOC)
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Explorando los predictores de éxito en los Cursos en Línea Masivos y Abiertos (MOOC)

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Inmaculada Aznar-Díaz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Subjects:
Educación
MOOC
estrés
satisfacción
variables predictivas
aprendizaje social y emocional
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376021/
https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376021/html/
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https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376021/movil
https://doi.org/10.5944/ried.28.1.40195

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