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Auteur principal:	Ibis M. Alvarez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Sujets:	Educación Gestión del aula realidad virtual educación secundaria estrategias de gestión de conflictos
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=331479376029 https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376029/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376029/html/ https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376029/331479376029.epub https://www.redalyc.org/journal/3314/331479376029/movil https://doi.org/10.5944/ried.28.1.41472
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