Artificial Intelligence and chatbots for sustainable higher education: a systematic review

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Eva Jiménez-García
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Soggetti:	Educación chatbots sustainability higher education Artificial intelligence
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