Del optimismo a la confianza: el impacto de ChatGPT en la confianza de los estudiantes en el aprendizaje asistido por IA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Frederic Marimon
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Subjects:	Educación confianza tecnología educativa innovación educativa aprendizaje automático teorías de aprendizaje
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