El estudiantado de secundaria ante la RV en materias STEM. Efecto de la variable de género

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	David García-Marín
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Subjects:	Educación STEM experimental estudio cuasi sesgo de género Realidad virtual
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