El estudiantado de secundaria ante la RV en materias STEM. Efecto de la variable de género

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	David García-Marín
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Soggetti:	Educación STEM experimental estudio cuasi sesgo de género Realidad virtual
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