Impacto de variables sociodemográficas en la percepción del alumnado universitario sobre la educación en línea post-COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Laura Alexandra Arteaga-Briones
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Schlagworte:	Educación educación en línea educación superior ANOVA de permutación percepción estudiantil Variables sociodemográficas
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