Adoption of e-learning technology in China's higher education: insights from teachers' perspectives

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Chongya Ma
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Soggetti:	Educación TAM UTAUT China learning higher education institutions
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