Aula invertida gamificada: aplicación de una estrategia didáctica para trabajar el pensamiento computacional en futuros docentes

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Jesús Carpena Arias
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia 2025
Subjects:	Educación educación superior Aula invertida gamificada pensamiento computacional
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