DISCURSO REFERIDO DIRECTO Y MARCADORES SINTÁCTICOS GESTUALES
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2016
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| _version_ | 1876466872303484928 |
|---|---|
| author | Diego L. Forte |
| author_facet | Diego L. Forte |
| contents | DISCURSO REFERIDO DIRECTO Y MARCADORES SINTÁCTICOS GESTUALES Diego L. Forte Lengua y Literatura gestos emoción Discurso multimodalidad comunicación no verbal Tradicionalmente el estudio de la gestualidad ha sido abordado desde perspectivas relacionadas con la oratoria. Estas perspectivas suelen analizar los elementos gestuales como marcas de emoción o por su significado en contexto. La llamada comunicación no verbal considera los movimientos corporales como una señal diferente de la señal verbal, con reglas propias y que, por lo tanto, debe ser analizada independientemente de las manifestaciones lingüísticas. Pero si consideramos los gestos como elementos semiotizados, es decir, elementos a los cuales se les ha asignado un significado y un valor dentro del sistema lingüístico, podemos abordar el análisis desde otras perspectivas y así encontrar nuevas funciones. Adoptando como marco teórico lo propuesto por McNeill (1985) consideraremos la existencia de funciones particulares cumplidas por gestos particulares y que estarían relacionadas con las de ordenamiento del evento comunicativo. También propondremos una nueva clasificación de elementos gestuales basada en la clasificación binaria de clases de palabras propuesta por Albano y Giammateo (2006). 2016 artículo científico 0377-628X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267092007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=332 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica (Costa Rica) Num.2 Vol.42 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_33267092007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad de Costa Rica |
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