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CONSIDERACIONES EN TORNO A LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRAJERAS Y A LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Giorgia Marangon
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2012
Soggetti:	Lengua y Literatura Método lenguaje enseñanza aprendizaje lenguas extranjeras
Accesso online:	Acceder al recurso
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author	Giorgia Marangon
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contents	CONSIDERACIONES EN TORNO A LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRAJERAS Y A LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Giorgia Marangon Lengua y Literatura Método lenguaje enseñanza aprendizaje lenguas extranjeras Este artículo se centra en la evolución histórica de los métodos de enseñanza de las lenguas extranjeras, desde el latín como lengua culta, a las actuales lenguas modernas. La idea del método idóneo ha quedado atrás por utópica e inalcanzable, no existe la perfección metodológica, sino un saber hacer y adaptación constante de métodos, teorías, enfoques y estilos de enseñanzaaprendizaje. Este recorrido en torno a los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras y las teorías de aprendizaje tiene como objetivo enfocar la atención del lector sobre los p 2012 artículo científico 0377-628X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267139008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=332 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica (Costa Rica) Num.2 Vol.38
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