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  • Aportes de la lingüística contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas: del método gramática traducción al concepto de translenguar
Buchumschlag

Aportes de la lingüística contrastiva a la enseñanza de segundas lenguas: del método gramática traducción al concepto de translenguar

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Patricia Guillén Solano
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2020
Schlagworte:
Lengua y Literatura
translenguar
repertorio lingüístico
Lingüística contrastiva
español como segunda lengua
enseñanza de segundas lenguas
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33267718007
https://www.redalyc.org/journal/332/33267718007/
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https://www.redalyc.org/journal/332/33267718007/33267718007.epub
https://www.redalyc.org/journal/332/33267718007/movil
https://doi.org/10.15517/rfl.v46iExt..43607

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