Brujas y princesas en “La mica”, de Carmen Lyra: lectura feminista

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Auteur principal: Keylor Robles Murillo
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Costa Rica 2021
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author Keylor Robles Murillo
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contents Brujas y princesas en “La mica”, de Carmen Lyra: lectura feminista Keylor Robles Murillo Lengua y Literatura magia brujas princesas feminismo Literatura infantil En este artículo se analiza la representación de las brujas y las princesas dentro del cuento ?La mica?, del libro Cuentos de mi tía Panchita (1920), de Carmen Lyra. Para este fin, se establecen una serie de apartados. En primer lugar, se señala el aparato crítico mediante el cual se acerca al texto, correspondiente a la literaria feminista y el objeto de estudio definido. En segundo lugar, se ubica a la autora y su obra dentro de su contexto político, social, económico y cultural. En tercer lugar, se incluyen dos estrategias de mediación: intertextos e interdiscursos, con el fin de dilucidar el análisis. En cuarto lugar, se señalan las implicaciones sociales e ideológicas de los discursos inherentes en el cuento. Finalmente, se aportan las conclusiones obtenidas a partir del abordaje. 2021 artículo científico 0377-628X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33269482005 https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/ https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/html/ https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/33269482005.epub https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/movil https://doi.org/0.15517/rfl.v47i1.44412 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=332 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica (Costa Rica) Num.1 Vol.47
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Brujas y princesas en “La mica”, de Carmen Lyra: lectura feminista Keylor Robles Murillo Lengua y Literatura magia brujas princesas feminismo Literatura infantil En este artículo se analiza la representación de las brujas y las princesas dentro del cuento ?La mica?, del libro Cuentos de mi tía Panchita (1920), de Carmen Lyra. Para este fin, se establecen una serie de apartados. En primer lugar, se señala el aparato crítico mediante el cual se acerca al texto, correspondiente a la literaria feminista y el objeto de estudio definido. En segundo lugar, se ubica a la autora y su obra dentro de su contexto político, social, económico y cultural. En tercer lugar, se incluyen dos estrategias de mediación: intertextos e interdiscursos, con el fin de dilucidar el análisis. En cuarto lugar, se señalan las implicaciones sociales e ideológicas de los discursos inherentes en el cuento. Finalmente, se aportan las conclusiones obtenidas a partir del abordaje. 2021 artículo científico 0377-628X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33269482005 https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/ https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/html/ https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/33269482005.epub https://www.redalyc.org/journal/332/33269482005/movil https://doi.org/0.15517/rfl.v47i1.44412 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=332 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica application/pdf Universidad de Costa Rica Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica (Costa Rica) Num.1 Vol.47
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