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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333147069003 |
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Table of Contents:
- Enseñanza de la psicología positiva en la Argentina: un estudio socio-bibliométrico Luciana Mariñelarena-Dondena Hugo Klappenbach Psicología Argentina Bibliometría Psicología Positiva Formación Universitaria Historia de la Psicología Este trabajo de carácter historiográfico busca promover el conocimiento de la historia de la enseñanza de la psicología positiva mediante el análisis de los programas de las asignaturas de las carreras de grado de la Universidad de Buenos Aires, la Universidad de Palermo, la Universidad Nacional de Mar del Plata y la Universidad Nacional de San Luis. La pr esente investigación puede ser considerada un estudio ex post facto retrospectivo de acuerdo a la clasificación de Montero y León (2007). Se realizó un estudio socio-bibliométrico donde se analizaron los contenidos sobre psicología positiva incluidos en lo s programas de las asignaturas de las carreras de psicología antes mencionadas. Asimismo, respecto a la bibliografía de los programas de las materias se examinaron: los autores más referenciados, el idioma de las referencias, el tipo de texto más citado y la antigüedad u obsolescencia de las referencias bibliográficas. Los resultados obtenidos permiten apreciar que si bien la psicología positiva tiene cada vez mayor impacto en la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Mar del Plata y la Uni versidad Nacional de San Luis, podría afirmarse que sólo en la Universidad de Palermo dicho movimiento ha ocupado un lugar relevante en la formación en psicología. 2016 artículo científico 2250-5490 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333147069003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3331 PSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica application/pdf Asociación para el Avance de la Ciencia Psicológica PSIENCIA. Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica (Argentina) Num.2 Vol.8