Anos Iniciais do Ensino Fundamental: por onde anda a Geografia?
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
2016
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| _version_ | 1876423804030287872 |
|---|---|
| author | Samara Mirelly da Silva |
| author_facet | Samara Mirelly da Silva |
| contents | Anos Iniciais do Ensino Fundamental: por onde anda a Geografia? Samara Mirelly da Silva Vicente de Paula Leão Estudios Territoriales Prática Docente Formação Docente Educação Geográfica Este artigo trata do ensino de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (AIEF) e da formação docente referente à Geografia nos cursos superiores de Pedagogia. Assim sendo e para apreendermos mais sobre o universo em questão, foi realizado um estudo de caso no âmbito de iniciação científica no curso de Pedagogia da UFSJ e em duas escolas no município de São João del-Rei, MG. Durante a realização desta pesquisa foram aplicados questionários à graduandos do curso e à professores já atuantes. Como resultado percebeu-se que o ensino de Geografia nos AIEF possui limitações e desafios que vão desde a formação e valorização do profissional de educação a sua estrutura curricular na escola básica. Desta forma, considera-se que enquanto componente curricular obrigatório, a Geografia deve estar presente nos cursos de formação inicial de professores para os AIEF, nos currículos oficiais e também nos currículos praticados. A fim de contribuir para que os alunos desenvolvam habilidades e competências que os capacitem a pensarem e atuarem de forma crítica no espaço, enquanto cidadãos deste mundo complexo. 2016 artículo científico 0103-8427 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333246778005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3332 Caderno de Geografia application/pdf Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Caderno de Geografia (Brasil) Num.46 Vol.26 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_333246778005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais |
| spellingShingle | Anos Iniciais do Ensino Fundamental: por onde anda a Geografia? Samara Mirelly da Silva Estudios Territoriales Prática Docente Formação Docente Educação Geográfica Anos Iniciais do Ensino Fundamental: por onde anda a Geografia? Samara Mirelly da Silva Vicente de Paula Leão Estudios Territoriales Prática Docente Formação Docente Educação Geográfica Este artigo trata do ensino de Geografia nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (AIEF) e da formação docente referente à Geografia nos cursos superiores de Pedagogia. Assim sendo e para apreendermos mais sobre o universo em questão, foi realizado um estudo de caso no âmbito de iniciação científica no curso de Pedagogia da UFSJ e em duas escolas no município de São João del-Rei, MG. Durante a realização desta pesquisa foram aplicados questionários à graduandos do curso e à professores já atuantes. Como resultado percebeu-se que o ensino de Geografia nos AIEF possui limitações e desafios que vão desde a formação e valorização do profissional de educação a sua estrutura curricular na escola básica. Desta forma, considera-se que enquanto componente curricular obrigatório, a Geografia deve estar presente nos cursos de formação inicial de professores para os AIEF, nos currículos oficiais e também nos currículos praticados. A fim de contribuir para que os alunos desenvolvam habilidades e competências que os capacitem a pensarem e atuarem de forma crítica no espaço, enquanto cidadãos deste mundo complexo. 2016 artículo científico 0103-8427 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333246778005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3332 Caderno de Geografia application/pdf Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Caderno de Geografia (Brasil) Num.46 Vol.26 |
| title | Anos Iniciais do Ensino Fundamental: por onde anda a Geografia? |
| topic | Estudios Territoriales Prática Docente Formação Docente Educação Geográfica |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333246778005 |