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Relación entre estilos de supervisión durante la práctica profesional y las creencias de autoeficacia de los estudiantes de Pedagogía en Educación Básica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Carmen Montecinos
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2011
Subjects:	Educación Autoeficacia Formación Inicial Docente Práctica Profesional Docente
Online Access:	Acceder al recurso
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