Un análisis de las características de los libros de matemática para la Enseñanza Secundaria con relación a la argumentación y las imágenes.
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2012
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| Schlagworte: | |
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