Dos propuestas para la inclusión de los jóvenes en el sistema educativo
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Gloria Calvo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Tecnología de la información en la educación superior: paradigmas emergentes
par: Betty Collis
Publié: (2005)
par: Betty Collis
Publié: (2005)
Preguntar la diferencia: cuestiones sobre la inclusión
par: Carlos Skliar
Publié: (2015)
par: Carlos Skliar
Publié: (2015)
El papel de la familia de la persona adulta con discapacidad en los procesos de inclusión laboral: Un reto para la educación especial en Costa Rica
par: Ana Magaly Madrigal-Lizano
Publié: (2015)
par: Ana Magaly Madrigal-Lizano
Publié: (2015)
Collet Sabé, J., Naranjo Llanos, M., & Soldevila Pérez, J. (coords.) (2024). Educación inclusiva global. Octaedro
par: Juan José Varela Tembra
Publié: (2025)
par: Juan José Varela Tembra
Publié: (2025)
Familia y escuela: estudio de la discapacidad desde la inclusión y la equidad
par: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Publié: (2018)
par: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Publié: (2018)
Derechos, flexibilidad y justicia curricular: el Programa de Educación Profesional Secundaria en Argentina
par: María Marta Yedaide
Publié: (2024)
par: María Marta Yedaide
Publié: (2024)
Presentación en MESA REDONDA "La realidad de la inclusión en las universidades iberoamericanas"
par: Núñez Nogueroles, Eugenia Esperanza, et autres
Publié: (2025)
par: Núñez Nogueroles, Eugenia Esperanza, et autres
Publié: (2025)
Una integración e inclusión en el ámbito social y escolar mediante las TIC
par: Macarena Moreno Ruiz
Publié: (2019)
par: Macarena Moreno Ruiz
Publié: (2019)
Prácticas pedagógicas para la inclusión en dos modelos educativos alternativos
par: Jackeline Cantor
Publié: (2021)
par: Jackeline Cantor
Publié: (2021)
Exclusión e inclusión: lectura de narrativas de un grupo de jóvenes constructores/as de paz
par: Marta Cardona López
Publié: (2008)
par: Marta Cardona López
Publié: (2008)
IGUALDAD, EQUIDAD, DIFERENCIA: ANÁLISIS DE CATEGORÍAS CONCEPTUALES QUE AYUDAN A FUNDAMENTAR UNA REVISIÓN DEL TEMA DEL INGRESO UNIVERSITARIO
par: Marta Ofelia Chaile
Publié: (2015)
par: Marta Ofelia Chaile
Publié: (2015)
Contribuciones sociológicas de Durkheim y Bernstein sobre la diversidad sociocultural en la escuela
par: Juan Antonio Carrasco-Bahamonde
Publié: (2023)
par: Juan Antonio Carrasco-Bahamonde
Publié: (2023)
Educación bilingüe en el sistema educativo intermedio: perspectiva comparada entre Brasil y Perú
par: Edgar Romario Aranibar Ramos
Publié: (2025)
par: Edgar Romario Aranibar Ramos
Publié: (2025)
Universidades interculturales e indígenas en México: desafíos académicos e institucionales
par: Zaira Navarrete-Cazales
Publié: (2015)
par: Zaira Navarrete-Cazales
Publié: (2015)
Rezago educativo de niñas, niños y adolescentes jornaleros agrícolas migrantes en el Estado de México
par: Josefina Díaz Páez
Publié: (2020)
par: Josefina Díaz Páez
Publié: (2020)
Modelos educativos por competencias e inclusión educativa, aporía de la educación en sistemas económicos neoliberales-capitalistas
par: Manuel Gregorio Ortiz Huerta
Publié: (2025)
par: Manuel Gregorio Ortiz Huerta
Publié: (2025)
Un modelo de formación y desarrollo profesional docente para una educación científi ca de calidad para jóvenes en situación de vulnerabilidad social
par: Elsa Meinardi
Publié: (2009)
par: Elsa Meinardi
Publié: (2009)
Un modelo de formación y desarrollo profesional docente para una educación científica de calidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad social
par: Elsa Meinardi
Publié: (2009)
par: Elsa Meinardi
Publié: (2009)
Propuesta de un modelo de inclusión y equidad educativa universitaria, a partir de experiencias de estudiantes con discapacidad
par: Jeny Haideé Espinosa-Barajas
Publié: (2021)
par: Jeny Haideé Espinosa-Barajas
Publié: (2021)
Ambivalencias y contradicciones en las prácticas de gobernanza social y la agenda de la diversidad en las empresas: un análisis crítico basado en Linkedin Brasil
par: Bruna Andrade Irineu
Publié: (2025)
par: Bruna Andrade Irineu
Publié: (2025)
Democracia, capacidades deliberativas e inclusión política juvenil: el caso de Baja California
par: Cheryl Álvarez-Torres
Publié: (2015)
par: Cheryl Álvarez-Torres
Publié: (2015)
La educación en América Latina: límites y posibilidades de la participación social y laboral de los jóvenes. Más allá de la panacea y el escepticismo
par: Pablo Christian Aparicio
Publié: (2012)
par: Pablo Christian Aparicio
Publié: (2012)
Ni inclusión, ni equidad. Otras miradas para la formulación de políticas educativas con justicia social
par: Carolina Soler-Martín
Publié: (2018)
par: Carolina Soler-Martín
Publié: (2018)
Participación Escolar e Inclusión Educativa: Un Estudio de Caso de Experiencias con Estudiantes de Secundaria Alta
par: Gabriela de Cruz Flores
Publié: (2017)
par: Gabriela de Cruz Flores
Publié: (2017)
Política de discapacidad e inclusión de la Universidad del Valle: un proceso participativo
par: Mónica María Carvajal Osorio
Publié: (2015)
par: Mónica María Carvajal Osorio
Publié: (2015)
Innovación teórica para analizar el proceso de inclusión estudiantil desde la práctica pedagógica
par: HEDNI PATRICIA ROYO PEÑA
Publié: (2019)
par: HEDNI PATRICIA ROYO PEÑA
Publié: (2019)
Liderazgo transformacional y equidad de género: el caso de estudiantes de posgrado
par: Eduardo Raúl Díaz Gómez
Publié: (2020)
par: Eduardo Raúl Díaz Gómez
Publié: (2020)
EL MAESTRO PARA LA PAZ, LA EQUIDAD Y LA RECONCILIACIÓN, ¿UN PROCESO POSIBLE?
par: Nelson Ernesto López-Jiménez
Publié: (2019)
par: Nelson Ernesto López-Jiménez
Publié: (2019)
Desarrollo humano y calidad de vida en Latinoamérica: Espacio público y ciudadanía en perspectiva ética
par: Álvaro Andrés Hamburger Fernández
Publié: (2013)
par: Álvaro Andrés Hamburger Fernández
Publié: (2013)
Encuentros con la diferencia: la pluralidad en las experiencias de jóvenes universitarios
par: Ana María Arias Cardona
Publié: (2019)
par: Ana María Arias Cardona
Publié: (2019)
INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS DE APOYO EDUCATIVO EN LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS DE LOS CENTROS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO: UN ESTUDIO EN LA PROVINCIA DE JAÉN
par: José Antonio Torres González
Publié: (2016)
par: José Antonio Torres González
Publié: (2016)
Haciendo efectivo el derecho a una educación de calidad sin exclusiones
par: Rosa Blanco Guijarro
Publié: (2008)
par: Rosa Blanco Guijarro
Publié: (2008)
Socialización en la Universidad: equidad y aceptación de la diferencia entre jóvenes
par: Ana María Arias Cardona
Publié: (2015)
par: Ana María Arias Cardona
Publié: (2015)
Emociones, agencia y experiencia escolar: el papel de los vínculos en los procesos de inclusión escolar en el nivel secundario
par: Mariana Nobile
Publié: (2014)
par: Mariana Nobile
Publié: (2014)
ADHD IN THE SCHOOL ENVIRONMENT: CHALLENGES AND STRATEGIES FOR INCLUSION USING GAMIFICATION
par: Andrade, Williana, et autres
Publié: (2025)
par: Andrade, Williana, et autres
Publié: (2025)
La asistencia obligatoria a clases en la universidad pública boliviana: una perspectiva histórica, jurídica y social
par: Enrique Richard
Publié: (2024)
par: Enrique Richard
Publié: (2024)
Análisis del Programa de Respaldo al Estudiante Argentino (Progresar) para la Educación Superior (2014-2020)
par: Cecilia Evangelina Melendez
Publié: (2020)
par: Cecilia Evangelina Melendez
Publié: (2020)
Orientaciones pedagógicas para la inclusión de niños con autismo en el aula regular. Un apoyo para el docente
par: Aixa Rangel
Publié: (2017)
par: Aixa Rangel
Publié: (2017)
Inserción laboral de jóvenes con discapacidad. Análisis de las prácticas laborales
par: Martina Pérez Serrano
Publié: (2008)
par: Martina Pérez Serrano
Publié: (2008)
Estrategias docentes favorecedoras de entornos inclusivos. Un abordaje desde las pedagogías emergentes
par: Liliana Lira López
Publié: (2025)
par: Liliana Lira López
Publié: (2025)
Documents similaires
-
Tecnología de la información en la educación superior: paradigmas emergentes
par: Betty Collis
Publié: (2005) -
Preguntar la diferencia: cuestiones sobre la inclusión
par: Carlos Skliar
Publié: (2015) -
El papel de la familia de la persona adulta con discapacidad en los procesos de inclusión laboral: Un reto para la educación especial en Costa Rica
par: Ana Magaly Madrigal-Lizano
Publié: (2015) -
Collet Sabé, J., Naranjo Llanos, M., & Soldevila Pérez, J. (coords.) (2024). Educación inclusiva global. Octaedro
par: Juan José Varela Tembra
Publié: (2025) -
Familia y escuela: estudio de la discapacidad desde la inclusión y la equidad
par: Jenny Andrea Quiroz Villacís
Publié: (2018)