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Détails bibliographiques
Auteur principal: Esther Martínez-Figueira
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2013
Sujets:
Educación
barreras
Inclusión
indicadores
participación
investigación
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328170009
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328170009

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