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Main Author: EDUARDO BARRAZA
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2006
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328828007
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author EDUARDO BARRAZA
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contents Ahumada Acevedo, Pedro (2005). Hacia Una Evaluación Auténtica del Aprendizaje. México: Huidos Educador. EDUARDO BARRAZA Educación 2006 reseña 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328828007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.47
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EDUARDO BARRAZA
Educación
Ahumada Acevedo, Pedro (2005). Hacia Una Evaluación Auténtica del Aprendizaje. México: Huidos Educador. EDUARDO BARRAZA Educación 2006 reseña 0716-0488 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333328828007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3333 Perspectiva Educacional, Formación de Profesores application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Perspectiva Educacional, Formación de Profesores (Chile) Num.47
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