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EVALUACIÓN COMO SITUACIÓN DE APRENDIZAJE O EVALUACIÓN AUTÉNTICA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	IBIS ÁLVAREZ V
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2005
Schlagworte:	Educación aprendizaje activo Evaluación auténtica aprendizaje basado en competencias
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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