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CONGRUENCIAS Y DISCREPANCIAS ENTRE CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS EVALUATIVAS CON USO DE TIC

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Liliana Leticia Moreno Romero
Format:	Artículo científico
Language:	en
Published:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2015
Subjects:	Educación feedback educación secundaria evaluación formativa
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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