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UNA REVISIÓN DE TRES MODELOS PARA ENSEÑAR LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO EN EL MARCO ESCOLAR

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Javier Báez Alcaíno
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2016
Schlagworte:	Educación enseñanza infusionada estrategias didácticas Habilidades de pensamiento
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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